照明(míng) / 空(kōng)調(tiáo)分(fēn)路計量(liáng)難?DDSY1352-xDM 賦能高(gāo)校宿舍(shě)精細化(huà)收(shōu)費
2026-03-23
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安科瑞(ruì) 劉邁
高校宿(sù)舍承載師(shī)生(shēng)基礎(chǔ)生(shēng)活與社交成(chéng)長,是校(xiào)園安(ān)全防(fáng)護,用電計(jì)量(liáng)管理的關(guān)鍵場所。隨(suí)著(zhuó)各(gè)類智(zhì)能設備的普(pǔ)及,學(xué)生(shēng)用電需求愈加復雜(zá),大(dà)功率電器(qì)使用,用電時段集(jí)中(zhōng),私(sī)拉亂接等問題(tí),帶來(lái)了(liǎo)火災,觸電(diàn)等安全隱患(huàn),威(wēi)脅著(zhuó)人(rén)身安全。另外(wài)政府(fǔ)或(huò)學(xué)校對(duì)學生的(dí)宿舍用電也(yě)存在(zài)著補助(zhù)政策,例如(rú)照(zhào)明(míng)插(chā)座(zuò)用電(diàn)免(miǎn)費(fèi)使用但空(kōng)調用電收(shōu)費(fèi)使用,這(zhè)就要求宿舍用(yòng)電需要(yào)將(jiāng)供(gōng)電(diàn)綫路(lù)分開供電,計量,收(shōu)費。這也給宿舍用電計量(liáng),費(fèi)用分攤和能耗(hào)管控(kòng)帶(dài)來諸(zhū)多(duō)挑戰(zhàn)。

JGJ 310-2013《教(jiào)育建(jiàn)築電氣(qì)設計(jì)規範》中規(guī)定:學生宿舍(shě)配電(diàn)電源插(chā)座(zuò)應與照(zhào)明,空調(tiáo)分設(shè)不同支路(lù)。

如何(hé)在(zài)滿足師(shī)生(shēng)合理(lǐ)用(yòng)電需求的(dí)同時(shí),保(bǎo)障安全與(yǔ)個性化收費(fèi),成為高(gāo)校(xiào)宿舍用電的核(hé)心關注點。安(ān)科瑞(ruì)DDSY1352-xDM宿舍(shě)一(yī)進(jìn)多(duō)出(chū)電能表(biǎo),為(wéi)高(gāo)校宿(sù)舍(shě)用電管理提供了(liǎo)解決(jué)方案。


DDSY1352-xDM宿舍(shě)一進(jìn)多出(chū)電能表,主(zhǔ)要用於(yú)計量單相(xiāng)交流(liú)用電(diàn),適(shì)合於學(xué)生宿(sù)舍用電管理。支(zhī)持(chí)一(yī)路火綫進(jìn)綫(xiàn),可選(xuǎn)三路,四路或(huò)五路火(huǒ)綫(xiàn)出綫(xiàn),可(kě)分別(bié)計量照明,插座(zuò),空調回路,衛(wèi)生間,熱水器等(děng)。可(kě)進(jìn)行預付(fù)費(fèi)控(kòng)製,並(bìng)對各路出(chū)綫(xiàn)分(fēn)別(bié)進(jìn)行(háng)負載控(kòng)製和時間(jiān)控(kòng)製(zhì),實現對(duì)學(xué)校(xiào)宿舍用(yòng)電管理。

其(qí)具(jù)有如下特(tè)點:
★一進(jìn)多出:分(fēn)回路(lù)計(jì)量,控(kòng)製;
★預(yù)付(fù)費功(gōng)能:欠費(fèi)斷(duàn)電,多(duō)級報(bào)警(jǐng);
★溫度(dù)檢(jiǎn)測:支持溫(wēn)度(dù)設定(dìng),超(chāo)溫跳(tiào)閘並(bìng)報(bào)警(jǐng);
★定時控製:按照(zhào)學(xué)生(shēng)作息時間(jiān)定時通斷(duàn),支(zhī)持(chí)8個時間段(duàn);
★惡性負(fù)載識別:檢(jiǎn)測(cè)大(dà)功率違(wéi)規(guī)電器(qì),移(yí)相插(chā)座並(bìng)跳閘(zhá),生成記錄和(hé)報(bào)警(jǐng),支持白(bái)名單設置(zhì);
★漏電流(liú)檢測(cè):選配漏電(diàn)流互(hù)感器。
DDSY1352-xDM宿(sù)舍(shě)一進(jìn)多(duō)出(chū)電能表已(yǐ)廣泛應(yīng)用於(yú)全國(guó)多(duō)所高(gāo)校,憑借準(zhǔn)確(què)的(dí)計量性能(néng),可(kě)靠(kào)的(dí)安(ān)全防(fáng)護與便(biàn)捷(jié)的(dí)管(guǎn)理(lǐ)功(gōng)能(néng),贏得了(liǎo)高(gāo)校後勤部門(mén)與師(shī)生(shēng)的一致(zhì)認(rèn)可。安科(kē)瑞(ruì)將繼續深入(rù)研究(jiū)高(gāo)校(xiào)宿(sù)舍(shě)用電(diàn)計(jì)量(liáng),收費(fèi)與安(ān)全,助力高校後(hòu)勤管理(lǐ)。

